Wie kann Pflegeausbildung noch stärker mit der Praxis verbunden werden? Mit dieser Frage beschäftigten sich die Auszubildenden des Kurses 23/26-2 am Helios Bildungszentrum Nienburg im Projekt „Pflege weiterdenken“. Zum Abschluss des Projekts präsentierten sie nun ihre Ergebnisse im Rahmen eines Praxisforums vor Lehrkräften, Praxisanleitenden, Stationsleitungen und weiteren Interessierten.
Das Projekt fand vom 02. Juli bis 14. Juli 2026 statt. Ziel war es, Auszubildende dabei zu unterstützen, Herausforderungen aus dem Pflegealltag zu erkennen, diese fachlich zu betrachten und eigene praxisnahe Lösungsansätze zu entwickeln. In Kleingruppen arbeiteten die Lernenden an Fragestellungen, die sie selbst aus ihren Erfahrungen in der Ausbildung heraus als relevant identifiziert hatten. Hierbei standen sie im engen Austausch mit den Stationen.
Im Mittelpunkt standen folgende Themen:
- Sinnvolle Verzahnung der Theorie- und Praxisausbildung
- Übergabe neu denken – Pflege sichtbar machen
- Onboarding neuer Mitarbeitender und Auszubildender
- „Kleine Worte, große Wirkung“ – Kommunikation innerhalb des Pflegeteams angenehmer gestalten
- Arbeit in wechselnden Einsatzbereichen und damit verbundene Unsicherheiten von Auszubildenden
Während der Projektphase entwickelten die Auszubildenden eigene Ideen und Materialien, die Impulse für die Praxis geben können. Begleitet wurden sie dabei von Lehrkräften und Praxisanleitenden, die den Lernprozess unterstützten, Fragen beantworteten und den Austausch zwischen Theorie und Praxis förderten.
„Das Projekt hat den Auszubildenden ermöglicht, eigene Erfahrungen aus der Praxis einzubringen und sich intensiv mit konkreten Herausforderungen auseinanderzusetzen. Besonders positiv war zu sehen, wie engagiert und selbstständig die Gruppen gearbeitet haben“, sagt Anja Achilles, Kursleitung am Helios Bildungszentrum Nienburg.
Auch Marie Heinrich, stellvertretende Schulleitung des Helios Bildungszentrums Nienburg, betont den Wert des Projekts für die Ausbildung:
„Die Auszubildenden konnten erleben, dass ihre Beobachtungen und Ideen einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung der Pflege leisten können. Der Austausch zwischen Schule und Praxis ist dabei ein entscheidender Bestandteil einer modernen Ausbildung.“
Die Praxisanleitung begleitete die Projektarbeit insbesondere mit Blick auf die Umsetzung im Pflegealltag. Nena Machai, Leitung Praxisanleitung, erläutert: „Unsere Aufgabe lag vor allem darin, die Auszubildenden dabei zu unterstützen, ihre Ideen mit den Anforderungen der praktischen Arbeit abzugleichen und weiterzuentwickeln.“
Bernd Hartig, Pflegedirektor der Helios Kliniken Mittelweser, freut sich über das gelungene Projekt: „Ich danke allen Beteiligten, die dieses Projekt mit viel Engagement begleitet und möglich gemacht haben. Besonders hervorzuheben sind die Leistungen unserer Auszubildenden, die sich mit ihren Ideen aktiv eingebracht und gezeigt haben, wie wichtig Nachwuchskräfte für die Weiterentwicklung der Pflege sind“.
